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项目驱动式教学法应用于医学电子仪器原理与设计课程教学研究

2022-06-15 点击:399 次

作者: 李源,张后金
作者单位: 井冈山大学机电工程学院
摘要: 为了迎合新工科建设要求,文章围绕医学电子仪器原理与设计课程内容,探索项目驱 动式教学法的应用路径,具体包括制定课程目标、设计教学项目库、实施项目教学、建立项目 教学考核体系,旨在推进课程质量建设。
关键词: 项目驱动教学法;医学电子仪器;新工科
中图分类号: G642
基金项目: 江西省教改课题(课题编号:JXJG-20-9-5);江西省一流本科课程(项目编号:2020-3-0299)。


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