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信息处理类课程模块化教学的实践研究

2022-07-13 点击：433 次

作者： 许杰，等
作者单位： 黑龙江八一农垦大学信息与电气工程学院
摘要： 教学模式改革是高等学校教学改革的重要手段，模块化教学是教学模式改革的方法之 一，是教师提高教学质量和学生实践能力的过程。该文从信息处理类课程的特点出发，通过 将教学内容模块化、功能化，把课堂教学与实践应用有机结合起来，通过过程化考核的方式 将课上与课下贯穿起来，做到学与用的高效统一，促进教与学的相互融合。从实践结果上 看，采取模块化教学模式、过程化考核等手段，能够提升学生的课堂参与度，促进师生互动， 提高学生实践能力。
关键词： 模块化教学；师生互动；过程化考核；实践能力
中图分类号： G642.0
基金项目： 黑龙江省教育厅规划课题（编号：GJC1319071）；黑龙江省教改工程项目（编号：JG2013010450）。


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