欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
2024年第3期(总...
过刊浏览
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
2023年第22期(总第598期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
应用型本科院校青年教师队伍高质量发展过程中存在的现实问题及策略分析
2022-08-11 点击:435 次
作者:
陈静,吴远征
作者单位:
金陵科技学院
摘要:
应用型本科院校青年教师队伍的建设质量,影响高校的转型发展。文章以江苏省应用 型本科院校为例,从学校和教师层面分析新时代应用型本科院校青年教师队伍的建设现状 及其问题成因,进而从体制机制创新、教师个人发展与规划以及线上线下平台搭建等方面提 出促进应用型本科院校青年教师队伍高质量发展的对策。
关键词:
应用型本科;青年教师;体制机制;高质量发展
中图分类号:
G645.1
基金项目:
江苏高校哲学社会科学研究基金项目“胜任力特征视阈下应用型本科院校青年教师培养路径研究”(项目 编号:2019SJA0486)
下一篇:
学位论文视角下会计专业硕士培养模式...
上一篇:
我国托育机构教育质量评价体系的研究...