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医学高职院校新生心理普查及对策研究

2022-08-11 点击:396 次

作者: 袁珍
作者单位: 菏泽医学专科学校
摘要: 目的:掌握医学高职院校新生心理状态,通过分析心理普测结果,为高校提供科学有效 的心理健康教育工作方法。方法:采用教育部思政司研制的《中国大学生心理健康筛查量 表》,对2020级、2021级10230名高校新生进行心理测评。结果:2020级、2021级新生在 幻觉、妄想症状、焦虑、自卑、敏感、依赖、冲动、强迫、学业压力、就业压力、躯体化、敌对攻击、 网络成瘾、自伤行为及人际关系困扰等因子上均有统计学意义(P<0.05);女生的量表总得 分显著高于男生(P<0.05);农村生源在自卑、社交恐惧、学业压力和就业压力等因子得分 上显著高于城镇生源学生(P<0.05),城镇生源学生在幻觉、妄想症状、自杀意图、偏执、躯 体化、敌对和自伤行为等因子得分上显著高于农村生源学生(P<0.05)。结论:医学高职院 校新生心理状态基本稳定;女生的心理健康水平低于男生;不同生源学生存在不同心理困 扰。高校须对学生存在的心理问题提高警惕,有针对性地开展心理健康教育工作。
关键词: 新生;中国大学生心理健康筛查量表;心理状态
中图分类号: G444
基金项目:


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