欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
高校“学前儿童科学教育”课程思政教学体系建设

2022-08-25 点击：410 次

作者： 田静
作者单位： 洛阳理工学院教育科学与音乐学院
摘要： 为落实高校立德树人根本任务，对“学前儿童科学教育”课程思政教学体系进行了探 索。通过制定价值引领的教学目标，挖掘章节内容所承载的师德师风等思政元素，采用案例 教学法、问题引导法、小组讨论法、情景模拟法和实践锻炼法等教学方法，制订以学生发展为 导向的课程思政评价方案，以期实现培养德智双馨的幼儿教师的课程教学目标。
关键词： 学前儿童科学教育；课程思政；思政教学体系
中图分类号： G642.3
基金项目： 河南省 2021 年度教师教育课程改革研究重点项目“河南省高校本科学前教育专业课程思政建设研究” （2021-JSJYZD-037）。


下一篇： 我国中小学民族团结进步教育述评
  上一篇： 课程思政背景下的生态学教学改革探索...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络