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BOPPPS教学模式驱动的光电专业英语课程教学探讨

2022-11-17 点击：317 次

作者： 赵凯，等
作者单位： 大连海事大学
摘要： 光学、光电子、微电子等技术是目前研究者最为关注的新兴技术领域，由它们结合而成 的光电子信息技术目前发展迅速。在全球化背景下，光电子信息专业课程开展双语教学至 关重要。为了增强光电专业英语课程课堂教学的高效性，可采用BOPPPS教学模式，突出设 定详细教学目标的重要性以及以学生为课堂中心、教师为教学引导的学习模式，从而改善课 堂互动效果，提升教学效率。
关键词： 光电专业英语教学；BOPPPS教学模式；参与式教学
中图分类号： H319
基金项目： 教育部光电教指委“新工科建设与实践”教育教学研究项目（项目编号：2020XGK7）；大连海事大学教育教 学改革项目（项目编号：YJG2021505、003901220401）。


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