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疫情背景下大学线上教学质量的理论框架与保障机制研究

2023-01-16 点击：306 次

作者： 吴冰野，姜骞
作者单位： 三亚学院教务处
摘要： 文章把脉高校线上教学过程中涉及的多元主体价值需求、互动沟通等问题，并在此基 础上对影响线上教学质量的知识需求、教学功能和质量保障三个关键问题进行研究，构建大 学线上教学质量的理论框架以及线上教学质量动态协同保障机制，从而为增强高校线上教 学能力和教学质量提供理论依据和实践指导。
关键词： 线上教学；质量保障；理论框架；保障机制
中图分类号： G642
基金项目： 海南省高等学校教育教学改革研究一般项目“基于‘四链+五共’融合的现代产业学院产教融合多样化人才 培养模式创新与实践”（项目编号：Hnjg2022-99）。


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