欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
基于任务驱动的城乡规划原理翻转课堂教学模式实践

2023-02-09 点击:316 次

作者: 成量
作者单位: 韶关学院政法学院
摘要: 城乡规划原理是国土空间规划课程体系的重要组成部分,目前该课程教学存在教学内 容庞杂滞后、实践教学缺乏系统性、师生互动不足等问题。文章将基于任务驱动的翻转课堂 教学模式引入城乡规划原理课程教学,通过完善教学内容、设置任务清单、丰富教学形式、优 化教学环节等措施,提高学生的综合素质。
关键词: 任务驱动;翻转课堂;城乡规划原理;教学模式
中图分类号: G642.0
基金项目: 韶关学院第二十一批教育教学改革研究项目(项目编号:SYJY2020122);韶关学院2020年度校级质量工程 项目(项目编号:2020028);韶关市哲学社会科学规划课题(课题编号:J2020008)。


下一篇: 课程思政背景下在线精品课程建设与实...
  上一篇: 地方高校水处理工程课程设计教学改革...