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依托大数据的智能化学情分析及过程评价教学实施策略研究——以工程图学为例
2023-02-21 点击:306 次
作者:
鲍和云,等
作者单位:
南京航空航天大学机电学院
摘要:
针对工科骨干基础课程工程图学教学目前存在的问题,该文开展了依托大数据的智能 化学情分析及过程评价教学实施策略研究,提出根据学情动态调整的动态教学设计方法,创 建基于移动学习模式的个性化课程学习方式,建立线上线下多元化的智能考核方式,供教学 及研究参考。
关键词:
大数据;智能化;学情分析;工程图学
中图分类号:
G642.0
基金项目:
2020年教师教学能力提升研究课题(20JF0502)。
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