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大中小学一体化思政课 意蕴价值、困囿和建设策略的研究

2024-03-13 点击：216 次

作者： 吴敏洁
作者单位： 合肥职业技术学院
摘要： 思想政治教育课是立德树人的重要一环，开展大中小学一体化思政课是一项重要工 作，可以很大程度上解决不同学段的差异性问题，提升思想政治教育的实际效果。该文从新 时代大中小学一体化思政课的内涵和规律入手，分析当下大中小学一体化思政课建设可能 存在的弊端，再从课程目标、编纂教材、师资管理、课程评价等多个方面提出优化对策，以期 推动大中小学一体化思政课更加合理有效地开展。
关键词： 大中小学一体化；思想政治课程；教材体系；教学督导；教师协同
中图分类号： G41
基金项目： 本文系安徽省高等学校质量工程项目“疫情防控常态化背景下高职院校思想政治课教学探索实践——以 ‘思想道德与法治’课程为例”（2022jyxm1365）


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