突发公共卫生事件视域下 高校生命价值观教育的实现路径与策略探析
2024-09-19 点击:94 次
作者: |
张震,慕怀琴 |
作者单位: |
西京学院 |
摘要: |
近年来,突发公共卫生事件时有发生,凸显了大学生生命价值观教育的重要价值,也为生命价值观教育的开展提供了新的契机、内容和要求。鉴于各高校较少开设生命价值观教育课程的实际,该文从课程融入的角度出发,提出了构建思想政治教育主渠道、文化课程协同渠道、社会活动实践渠道和科技手段赋能虚拟渠道四种实现路径,以及制订有针对性的教育计划、加强师资队伍建设、启发学生自主学习和形成社会教育合力四种教育策略。 |
关键词: |
突发公共卫生事件;生命价值观教育;高校;大学生 |
中图分类号: |
G641 |
基金项目: |
本文系陕西省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“疫情背景下高校生命价值观教育实现路径研究”(SGH22Y1922)阶段性成果。 |