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“科教赛社”融合育人的新文科拔尖创新人才培养模式研究 ——以东北大学W学院为例

2026-01-13 点击：52 次

作者：	张晓杰 ,等
作者单位：	东北大学文法学院
摘要：	培养新文科拔尖创新人才是新时代高等教育人才培养的重要目标之一。为解决传统教学中存在的理论与实践相脱节、科研与教学相隔离、学生学业与竞赛相分离的问题，东北大学W学院将教学创新、科研创新、竞赛创新、实践创新等四个人才培养创新系统有机集成，提出“科教赛社”融合育人的新文科拔尖创新人才全过程培养模式。该模式着力推进科研成果与教学资源互通转化、科学研究与学科竞赛贯通融合、科研训练与社会实践协同配合、教育教学与学科竞赛彼此互嵌，全过程、全方位拓展学生的成长空间，有利于推动新文科拔尖创新人才的立体培养以及新文科建设的全面进步。
关键词：	“科教赛社”多维融合；新文科建设；拔尖创新人才；全过程培养
中图分类号：	G642
基金项目：	东北大学2025年度本科教育教学研究与改革项目“公共管理类核心双语课程‘科教融汇’新生态构建研究” （202526）。

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