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让英语教学插上启发的翅膀

2015-05-25 点击：408 次

作者：	李慧
作者单位：	广东省电子信息技工学校
摘要：	启发式教学源远流长，几经改良后仍流行于现代教育界，其精髓在于激发和引导学生自主学习。本文从技工学校的英语课堂案例入手，通过行动研究和反思，剖析该法在教学中的具体运用和收效，以期提高学习效率，培养学生的创新能力。
关键词：	启发式教学创新能力英语教学
中图分类号：
基金项目：

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