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2024年第13期(总第613期)
序号 篇名 作者 页码
1 教育现代化背景下 融合教育体系建设:目标、框架与路 刘兰 1
2 以教师发展为核心的 中国学前融合教育体系建设研究 周易 5
3 应用型人才培养质量保障体系的建构策略 饶志强,等 9
4 应用型本科高校优质课程资源共建共享机制 屠梦婉,蔡华 14
5 地方高校土地资源管理专业 研究生联合培养基地建设探 张裕凤 19
6 深化“双创”教育与思政教育融合 助力我国高等教育创 周亮,等 24
7 高校教师党支部“党建+育人”模式的实践与探索 邓勇,等 28
8 现代制造业高地建设背景下产业学院建设路径研究 向艳芳,张家臣 32
9 高职院校校园安全文化“四位一体”建设路径与研究 张松志 36
10 生成式人工智能 应用于思想政治教育的意义、风险与对 胡祥秋 40
11 大数据对高校思想政治教育赋能作用的问题研究 李行 44
12 新时代人的全面发展引领思想政治教育的三重维度 唐孝文 48
13 优化高校学生思想政治教育的时代价值及策略研究 杨柳 53
14 大中小思政课一体化建设路径研究 ——以常州市为例 余静 57
15 基于OBE理念的 思政课“三评三改”考核评价实施路 邹杰婷 61
16 元认知视角下留学生专业课程交互式教学模式研究 鲍宗亮,吴萍 65
17 生物化学BOPPPS教学模型的优化与实践研究 王丽,肖永红 70
18 卓越工程师培养模式下 基因工程实践课教学改革探索 项立君,等 75
19 建筑环境学课程思政教学改革初探 闫翻辽,等 79
20 “互联网+”背景下基于OBE理念的 土木工程材料课 孙艺丹,等 83
21 新工科背景下 “食品感官科学”课程研究生教学改革的 朱扬,等 87
22 基于“药德、药规、药技”融合人才培养的 仪器分析课 姚蓉,等 91
23 国内外电力电子与电力传动教学情况对比和分析 张欣,李晨凯 95
24 产学研视角下 电信专业新工科人才培养模式改革与创新 蒋媛,等 101
25 面向生物医学工程专业的 “电路”课程教学方法的探索 毛宇昕 106
26 基于生态文明思想的药用植物学课程思政探索 巫文香,等 110
27 规培制度下的医学生职业生涯规划路径及策略分析 薛磊,周晓伟 115
28 经管类专业课程思政理论内涵与实践路径 康玉梅,付羽 119
29 将劳动教育融入高职电子商务专业人才培养的 实践探索 袁剑锋,等 123
30 “大思政”视域下高职市场营销学课程思政教学探索与实 唐小荔,等 127
31 “大思政”格局下中国现代文学课程思政的新探索 付静 132
32 新文科建设背景下 本科生论文写作课程提质拓维实践路 苏小凤,等 136
33 基于电子档案袋的 英语泛读课程思政形成性评价研究 马玉蓉 140
34 基于OBE理念的 英语教师教育类课程的构建与实践研 雷安乐,林勇 144
35 学前教育学课程思政的教学设计及实践应用 杨金恩,陈琳 149
36 “三教”改革背景下职业教育数字化转型的探究与实践 张晔,王雪娇 153
37 浅析校地合作背景下 高职院校应用型实践基地建设现状 孙瑶彦,等 157
38 探析广西高职院校“产”“教”新形势及“融合”路径 周彩虹 161
39 雅安市高等职业教育发展研究 杜翠华,梁林辉 165
40 “双高”背景下提升高职毕业生就业竞争力研究 ——以 薛慧,石慧 169
41 中职机电技术应用专业“名师引领、队组协同、 评价赋 林凡东,等 173
42 “大思政课”背景下 中学化学课程中融入思政教育的路 史计策,等 177
43 在初中历史教学中融入家国情怀教育的策略探究 查胡应 181
期刊信息
  • 主管单位:安徽省科学技术协会
  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会,安徽省科学教育研究会
  • 名誉社长兼总编辑:李小波
  • 社  长:许文彩
  • 执行社长:朱宏丞
  • 执行总编辑:杨呈祥
  • 副总编辑:顾建平 汪媛
  • 编辑部主任:李前锋
  • 通联部副主任:江嫣萍
  • 责任编辑:杨呈祥 李前锋
  • 出版单位:安徽科教文汇期刊中心有限公司
  • 国际标准刊号:ISSN 1672-7894
  • 国内统一刊号:CN 34-1274/G
  • 投稿邮箱:kjwhbjb@kjwhzzs.com
  • 联系电话:0551-62638706
  • 地  址:合肥市庐阳区花园街4号科技大厦4E(社办),4D(编辑部)
期刊介绍

《科教文汇》系国家新闻出版署认定的学术期刊,主要刊登教育领域有创新性、学术性和实用性,有较高学术价值的论文。本刊由顾问、名誉社长、主任编委及编委组成学术审读团体,注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。
本刊目前被知网、万方、维普收录。



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