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中考前英语书面表达能力突破的行动研究
2015-09-23 点击:590 次
作者:
刘蔚岚
作者单位:
北京师范大学附属中学
摘要:
本行动研究针对北京师大附中初三年级学生在中 考前书面表达能力弱的问题,探究了突破学生作文审题能 力弱、语言质量较低、行文逻辑较差等问题的研究方案,在 实施过程中收效良好,在有限时间内提高了学生的英语书 面表达成绩。
关键词:
英语中考;书面表达;行动研究
中图分类号:
G633.41
基金项目:
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