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应用型本科学生英语语法学习策略使用情况分析与结论——以南通理工学院为例

2015-12-01 点击:438 次

作者: 徐衡
作者单位: 南通理工学院
摘要: 本文主要是对应用型本科学生英语语法学习策略 问卷调查的结果进行的分析,并在此基础上提出了对今后 应用型本科学生英语语法教学的建议。
关键词: 英语语法学习策略;结果分析;教学建议
中图分类号: G642
基金项目: 南通理工学院院级教研课题的支撑论文“应用技术型本科公共英语语法学习策略的研究与实践”(项目编号:2014002)。


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