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大学英语教师课堂话语的礼貌策略

2016-04-25 点击：510 次

作者：	谢国平
作者单位：	广东财经大学外国语学院
摘要：	英语课堂教师话语既是教学的媒介语，又是教学的目的语。大学英语教师若能恰当运用课堂话语，提升课堂话语质量，则能拉近师生距离、创造和谐课堂气氛，进而取得良好的教学效果。多维运用礼貌策略，提升教师课堂话语质量，对大学英语教学有着极其重要的作用。
关键词：	大学英语；教师话语；礼貌策略
中图分类号：	H319
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