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电子信息科学与技术“卓越工程师”实践教学体系研究与实践

2017-03-29 点击:650 次

作者: 江海峰,等
作者单位: 中国矿业大学计算机学院
摘要: 电子信息科学与技术专业实践教学环节,对于培养 学生综合运用专业技能、实际动手能力和创新能力具有重 要意义。本文分析了我校电子信息科学与技术专业实践教 学过程中存在的主要问题,构建了面向卓越工程师培养的 层次型递进式的实践教学体系,改革了实践考核方式,并将 学科竞赛与课程体系相结合,创立了实践与竞赛相互促进 的创新人才培养模式。
关键词: 电子信息科学与技术;实践教学;卓越工程师
中图分类号: G642
基金项目:


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