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STS视角下高职院校科学教育专业课程的改革

2017-07-06 点击：554 次

作者：	曹红
作者单位：	湖南民族职业学院
摘要：	本文明确了STS、STS 教育、STS 课程的概念，并从 STS 视角探讨了高职院校科学教育专业课程改革的思路，即强调课程目标的多元性、注重课程内容的综合性、增强课程实施的灵活性、重视课程评价的多样性。
关键词：	STS；高职院校；科学教育
中图分类号：	G712
基金项目：

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