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基于初中生特点的数学有效教学研究

2018-01-02 点击：434 次

作者：	宁长宇
作者单位：	广西玉林市玉州区南江苗园中学
摘要：	初中生特点鲜明，数学作为需要投入大量精力认真学习的较难科目，让许多人感觉困难。因此笔者从正确认识数学教学实践中的难题，重新认识正确有效的数学教学方法，营造有效的课堂教学心理环境，循序渐进培养学生的自主学习能力四个方面研究数学有效教学，具有一定的实践价值。
关键词：	初中数学；有效教学；初中生特点
中图分类号：	G642
基金项目：

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