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让传统文化的血液渗透在小学语文中

2018-06-21 点击：395 次

作者：	汤惠沂
作者单位：	广州市黄埔区何棠下小学
摘要：	中华传统文化是中华民族的灵魂，它紧紧地将中华各族人民联系在一起。传统文化有着无比丰富的知识资源让我们在教学中去发现、开采、渗透。如果我们让传统文化的血液流淌在小学语文的教学中，对培养学生的学习兴趣，高尚品格的形成、鉴赏能力的提高都有很大帮助，更能够培养小学生的民族自豪感和爱国热情。本文简要介绍了传统文化的概念及小学语文教学中渗透传统文化的意义，并结合教材内容及课堂教学实际，论述了小学语文教学中通过深入发掘教材中蕴含的传统文化，引导学生大量阅读传播并积淀传统文化知识，开展丰富多彩的语文活动，激发学生对中华传统文化的热爱。
关键词：	传统文化；渗透；小学语文
中图分类号：	G623.2
基金项目：	区级十三五课题《在小学德育管理中结合中国传统文化》。

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