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学前教师专业发展的高校与幼儿园合作模式研究

2018-06-28 点击：571 次

作者： 马丹
作者单位： 郑州科技学院
摘要： 随着我国近几年的发展，人们的生活水平也越来 越高，因此很多社会民众都开始重视学前教育。但目前我国 学前教育行业还比较混乱，教学质量也参差不齐。之所以出 现这种情况，一方面是因为学前教育内部机制和行业环境 等方面的影响，另一方面是因为我国学前教育师资力量有 较大的欠缺。本文先阐述了学前教育专业发展园校合作模 式的意义，并从园校文化存在差异、双方的关系不对等、具 体合作的模式不明确三个方面，分析了学前教育专业发展 背景下开展高校与幼儿园合作模式存在的问题，并提出了 相应的解决策略。
关键词： 学前教育；幼儿教师；园校合作
中图分类号： G610
基金项目：


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