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基于BIM大背景下工程管理专业教学改革——以桂林理工大学工程管理BIM教学改革为例

2018-07-05 点击：1044 次

作者： 陈宣东
作者单位： 桂林理工大学
摘要： BIM 技术已经从理论研究阶段转向大规模运用阶 段，如何改革旧的教学方式与方法及课程体系设置以达到 与新技术相匹配是现在亟需解决的问题。通过对国内外高 校工程管理专业教学现状和BIM 技术融入教学主要障碍的 分析，结合桂林理工大学工程管理专业BIM 教学改革实践， 提出了工程管理BIM 教学改革要从培养计划、教学大纲、师 资培养、实验建设四个方面一体化的建设才能取得良好的 效果，也为将来能够总结出适合我国的工程管理专业BIM 教学改革的模式和方法提供有益的参考。
关键词： 教学改革；工程管理；BIM 技术
中图分类号： G642
基金项目： 2016 年度广西高等教育本科教学改革工程项目“价值相当吸引企业自主参与‘工程管理专业’校企协同育人平台的设计与实践” （2016JGB232）；2016年度桂林理工大学高等教育本科教学改革工程项目“基于BIM的工程管理专业课程体系改革”（2017B17）。


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