科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈如何实施英语课堂教学的评价

2013-07-12 点击：642 次

作者：	夏发焱
作者单位：	陕西省白河县第三中学
摘要：	有效而优质的英语课堂教学设计能良好地促进学生对知识的掌握，对问题的探究，对思维的开发，对学生身心健康的熏陶。在当前课程改革的环境下，如何科学，公正而精致地对英语课堂教学进行评价，达到以课堂评价促课堂教学的进步与创新，以教学效果的创新促学生健康成长，并促进教师优良教学风格的形成则是英语课程发展的精华。
关键词：	英语课堂教学评价教师学生公正创新
中图分类号：	H319.3
基金项目：

下一篇：英文歌曲在高中英语语音教学中的应用...

上一篇：试论中职英语口语教学的多样性与统一...