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新课标背景下在高中体育教学中渗透学科核心素养 探究

2019-05-15 点击：308 次

作者： 李慕
作者单位： 上海市七宝中学
摘要： 2015 年初，教育部借鉴国际课程改革的先进理念， 结合我国教育的紧迫需求，确定了以发展学生核心素养为 目标的课程改革方向。核心素养成为课程改革的重要焦点。 随着2017 年版普通高中体育与健康课程标准的全面推进， 教学领域越发重视学科核心素养的培养，在体育教学中需 要全面落实核心素养培养工作，进而促进学生的全面发展。 通过对体育学科核心素养体系的学习，可以使体育教师更 好地把握体育教学，进而将体育学科的导向功能、特定价值 充分彰显。应如何以体育学科的核心素养为出发点，去把握 机遇，迎接挑战？本文在对体育学科核心素养体系的构建进 行全面分析中，寻找有效、适切的相关教学方法、落实手段， 进而促进体育教学的进一步发展。
关键词： 新课标；体育教学；渗透
中图分类号： G633.96
基金项目：


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