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论教学中教师课堂语言模式的运用

2013-07-17 点击：738 次

作者： 蔡易
作者单位： 常州市职业教育研究所
摘要： 优秀教师应具备标准合理的语体，生动得体的语态，与学生互动的语言能力及对课堂的控制能力，从而打动学生的理智与心灵，建立真实的、充实的、人文的课堂。
关键词： 课堂语言 标准合理 气韵生动 互动调控
中图分类号： G421
基金项目：


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