欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
多模态多媒体下的跨文化能力培养

2020-11-24 点击：476 次

作者： 张帆
作者单位： 上海健康医学院外语教学部
摘要： 跨文化能力是全球信息化时代跨越文化沟壑、进 行国际交流必备的基本素质。该文构建了二语习得者跨文 化能力知行模式，采用多模态话语理论，在多媒体技术的支 持下，探索如何提高大学英语教学中跨文化能力的培养，提 出了跨文化能力的多模态输入、多模态输出以及多模态测 试评价的培养策略。
关键词： 多模态；多媒体；二语习得；跨文化能力
中图分类号： H319
基金项目：


下一篇： 新冠肺炎疫情背景下通用医学英语课程...
  上一篇： 自主选课环境下元认知策略培训对自主...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络