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“直线的倾斜角与斜率”的教学实践和思考

2013-09-24 点击：657 次

作者：	郭立祥
作者单位：	广东省中山市实验高中
摘要：	作者不断研究学生和教材教法，探究高中数学课堂教育教学的有效方法，通过查阅相关文献以及结合实际的教学经验，借助教学案例来探究高中数学课堂教学的有效性的渠道，与同行共勉和交流，从而进一步探究教育教学改革之路。
关键词：	高中数学课堂教学有效性
中图分类号：	G633.63
基金项目：

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