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基于人才培养方案视角的教师教学反思的探析

2013-11-16 点击：730 次

作者： 张向红
作者单位： 宁夏师范学院政法学院
摘要： 对教师教学反思的研究可以有多种视角，本文以宁夏师范学院2012版（本科）（以下简称新版）人才培养方案为视角，探讨教师在面对新的人才培养方案时如何对已有的教学观念、教学目标、教学内容、教学方法进行理性的审视、反思。通过反思明确自己的教学价值观，改进自己的教学行为。提出在新的人才培养方案下进行教学反思的策略。
关键词： 新版人才培养方案 教学反思 策略
中图分类号： G642
基金项目： 本文系宁夏师范学院科学研究基金资助项目：“宁夏师范学院新版人才培养方案视角下教师教学反思的研究”，项目编号：YB201303。


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