科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

中职语文教学走进学生的内心需要的有效尝试

2014-08-14 点击：647 次

作者：	李根云，等
作者单位：	苏州大学文学院
摘要：	中职语文教学的现状很尴尬，与学生的需要格格不入，甚至有点脱节。怎样才能走进学生的内心需要，本人做了四个方面的有效尝试：加强学习自信，激活学习兴趣；结合语文教学的特点,养成良好的学习习惯；开放教学讨论，尊重身心成长；丰富综合实践活动，提高表达与交流能力。
关键词：	中职语文教学需要尝试
中图分类号：	G712
基金项目：

下一篇：以赛促教的评价式教学模式初探——“...

上一篇：体验式教学在高职“报关实务”课程教...