序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | MOOC教育大数据辨析初探:方法与启示 | 赵翔,等 | 1 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
2 | 普通本科院校大学生科研能力现状及对策 | 赵靖伟 何小杨 | 4 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
3 | 观念与认知的转变在高校基地干部短期培训中 | 王谦 黄鑫 | 7 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
4 | 新媒体时代下的大学生思想政治工作研究 | 颜士轩 | 10 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
5 | 顶岗实习中大学生思想政治教育模式研究 | 牛建强 | 13 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
6 | 依托朋辈群体开展大学生德育的模式探究 | 苗冬青 陈建俏 | 16 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
7 | 大学生全球意识和世界情怀与中国梦的融会贯 | 裴西宏 程晓晨 | 18 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
8 | “中国梦”与理性爱国主义精神的培育 | 雍树墅 | 20 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
9 | 研究型大学师资队伍建设特征研究 | 韩磊 | 22 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
10 | 高校教师遵守职业道德和法律规范的必要性 | 魏丽,等 | 24 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
11 | 大学青年教师教学能力自我提升途径浅析 | 刘玮琳 韩剑众 | 26 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
12 | 浅析高校英语教学团队的建设与管理 | 马翼虹 | 28 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
13 | 西部少数民族地区大学英语教师继续教育的探 | 张玲 | 30 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
14 | 高校辅导员职业化发展的问题与对策探讨 | 尹菊芳 刘明良 | 32 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
15 | 高校辅导员职业化建设问题及解决对策探析 | 王晓晶 董萍 | 34 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
16 | 我国高等教育后大众化时期(2007—现在 | 刘晚晴 | 36 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
17 | 关于MOOC发展现状的解析 | 张宝敏 | 39 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
18 | 基于PBGS教学方法的税收课程教学改革研 | 宋文静 | 41 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
19 | 基于国际贸易专业的双语教学探讨 | 王燕 | 43 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
20 | 基于“卓越计划”的国际商务人才培养的几点 | 孙军 | 46 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
21 | 经济法教学与CPA考试融合研究 | 李运华 | 48 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
22 | 提升公安院校痕迹检验学课程教学质量的途径 | 王明超 | 51 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
23 | 语文课堂接受式探究学习教学设计实例 | 宋咏雪 | 53 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
24 | “媒体信息处理”课程教学方法初探 | 宋云娟 | 55 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
25 | 民族史教学与地方院校历史学本科生专业素质 | 杨学跃 | 57 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
26 | 基于工科专业特色的线性代数案例教学研究 | 韩元良 杨文光 | 61 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
27 | 矩阵Jordan标准型的代数性质归纳 | 赵云平 | 63 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
28 | 普通心理学课程双语教学实践初探 | 周振华,等 | 65 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
29 | “电磁场”课程教学方法探讨 | 刘德国 | 67 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |
30 | 智能仪器课程实验模式探讨 | 许京雷 | 69 | 2015年第1期上旬刊(总第301期) |