序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	科教融汇视域下的高等教育发展范式研究	段 珺	1	2025年第21期（总第645期）
2	原则与路径：“三力一度”框架下高校院系团	卫慧芳,秦洪波	6	2025年第21期（总第645期）
3	精准资助视域下高校发展型资助育人体系构建	顾寿永	11	2025年第21期（总第645期）
4	焦点解决技术在大学生心理危机干预中的应用	孙艺铭	17	2025年第21期（总第645期）
5	智慧教研促教师专业化发展路径探析	李 蕾	21	2025年第21期（总第645期）
6	学习共同体视角下辅导员名师工作室协同创新	缐宇峰,赵瑞洁	25	2025年第21期（总第645期）
7	产教融合背景下 食品类专业高水平“双师型	杨文文,等	29	2025年第21期（总第645期）
8	论高等学历继续教育思想政治理论课教学评价	濮燕屏 ， 郭 跃	33	2025年第21期（总第645期）
9	新媒体环境下 高校思想政治教育的挑战与应	王思惠	38	2025年第21期（总第645期）
10	基因编辑抗衰老案例驱动的 生理学课程思政	张新贵,等	42	2025年第21期（总第645期）
11	红色文化资源融入高校思政教育的 价值、问	申晓宇，等	47	2025年第21期（总第645期）
12	新医科建设背景下 医学院校外语课程思政教	薄蓉蓉	52	2025年第21期（总第645期）
13	基于CFAP素质结构模型的 会计学专业人	阳荣凤，等	57	2025年第21期（总第645期）
14	在地国际化视域下中国本土学生跨文化能力提	金一诺	62	2025年第21期（总第645期）
15	人工智能时代基于OBE模式的人才培养体系	欧阳宁相 ，尹 勇	66	2025年第21期（总第645期）
16	数智时代新文科人才培养的跨学科课程体系创	范予晨 ，安 宝	71	2025年第21期（总第645期）
17	应用型大学产业学院人才培养模式研究 ——	宋文炳 ，等	75	2025年第21期（总第645期）
18	教育家精神引领下 数学学科育人价值的生成	陈晓冠，等	80	2025年第21期（总第645期）
19	“一核两翼”协同驱动下 戏剧影视导演专业	瞿文妍	85	2025年第21期（总第645期）
20	基于“SPOC+PBL”混合教学模式的实	王晓燕	90	2025年第21期（总第645期）
21	基于AI技术的交互式课堂构建及实证研究	金 玲	95	2025年第21期（总第645期）
22	AI技术与多平台深度融合下的线上线下教学	曹世豪 ,等	99	2025年第21期（总第645期）
23	生成式人工智能驱动下的 新工科跨学科人才	张建德，等	103	2025年第21期（总第645期）
24	在线测试在高等数学教学中的应用研究	梁丽丹	107	2025年第21期（总第645期）
25	面向智慧农业的Python课程混合式教学	王永强 ,等	112	2025年第21期（总第645期）
26	VR设备在环境设计课程方案展示中的应用	黄晓丹，等	117	2025年第21期（总第645期）
27	大语言模型的文化负载词英译对比研究 ——	王 航 ，裴正薇	122	2025年第21期（总第645期）
28	以岗位胜任力为导向的临床医学专业生理学	林玉琼，等	127	2025年第21期（总第645期）
29	OBE理念视域下的大学英语文化育人策略研	支婷婷	131	2025年第21期（总第645期）
30	数字智能化背景下大学物理课程深度改革研究	许葛亮	136	2025年第21期（总第645期）