序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	人工智能时代高校教师角色转型意愿的影响因	欧阳卉	1	2025年第3期（总第627期）
2	教育数字化视域下 高校商务英语教师数字素	孔博	6	2025年第3期（总第627期）
3	教育高质量发展背景下 教师教学能力冲突的	田兰兰 ，邢思珍	10	2025年第3期（总第627期）
4	AI时代的高校青年教师发展：理念突破与路	雷安乐	14	2025年第3期（总第627期）
5	以学位论文评阅为抓手 提高研究生学位论文	刘洋，等	18	2025年第3期（总第627期）
6	系统思维视角下高校“一站式”学生社区建设	张喜盈	22	2025年第3期（总第627期）
7	基于中国学生发展核心素养的高校资助育人体	张冉，等	26	2025年第3期（总第627期）
8	基于风险评估的高校实验室安全管理研究	姜佳丽，全昌云	30	2025年第3期（总第627期）
9	基于脑导向的清单式课程评价工具设计	吴后宽	34	2025年第3期（总第627期）
10	青少年科学素养的研究现状与思考	韩唯	39	2025年第3期（总第627期）
11	新高考改革背景下志愿填报的“田忌赛马”：	方依婷 ，等	44	2025年第3期（总第627期）
12	“十万个为什么”——解读儿童提问的内在特	张入川	48	2025年第3期（总第627期）
13	铸牢中华民族共同体意识融入高校思政课的	龙正凤	52	2025年第3期（总第627期）
14	“大思政课”视域下 高校思政课实践教学：	芭安·何吉海，马吉提·热合曼	57	2025年第3期（总第627期）
15	知识产权法融入高校思政教育的必要性与路径	姚琳文	61	2025年第3期（总第627期）
16	社交媒体对大学生职业生涯规划的 影响分析	林志强	65	2025年第3期（总第627期）
17	家长教养方式对儿童同伴交往能力的影响及优	章菁文，陈丽颖	70	2025年第3期（总第627期）
18	新工科背景下工程类专业学位研究生课程改革	李政大，等	74	2025年第3期（总第627期）
19	产教融合背景下 地方应用型本科院校食品专	裴龙英，等	79	2025年第3期（总第627期）
20	“互联网+教育”背景下高职院校信息素养培	卢添桂	83	2025年第3期（总第627期）
21	面向课程思政的 安全科学基础课程BOPP	罗通元	88	2025年第3期（总第627期）
22	新工科背景下理论力学高质量育人课堂探索与	李苗， 宫贺	95	2025年第3期（总第627期）
23	基于BOPPPS教学模式的燃烧学课程教学	张世杰，等	100	2025年第3期（总第627期）
24	基于典型工作任务的理虚实一体化教学设计与	刘鉴秾	104	2025年第3期（总第627期）
25	课程思政视域下“PBL+PAD”教学法在	张治国 ，等	108	2025年第3期（总第627期）
26	“遥感原理与应用”线上线下混合式教学体系	岳林蔚，等	112	2025年第3期（总第627期）
27	多模态影像融合技术在神经外科实践教学中的	程哲 ，等	116	2025年第3期（总第627期）
28	以岗位胜任力为导向的康复医学课程思政设计	齐亚军，项水英	120	2025年第3期（总第627期）
29	经济管理类专业统计学课程教学改革思考	易鹤，等	124	2025年第3期（总第627期）
30	新文科视域下的 高校金融专业产学研一体化	王惠	128	2025年第3期（总第627期）