序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 人工智能大模型时代思想政治教育创新发展的 | 梁琪,杨果 | 1 | 2025年第7期(总第631期) |
2 | 基于大模型与“学习强国”平台的思政课创新 | 李凤 | 6 | 2025年第7期(总第631期) |
3 | 区域对比视角下成渝地区双城经济圈科教融汇 | 陈秀,李华 | 10 | 2025年第7期(总第631期) |
4 | 创新创业竞赛对创业意愿的影响研究 ——基 | 方勇,等 | 15 | 2025年第7期(总第631期) |
5 | 新时代高校青年教师的师德建设分析 | 丁杰,等 | 20 | 2025年第7期(总第631期) |
6 | 护理学专业教师课程思政能力研究进展 | 和晓凤 | 24 | 2025年第7期(总第631期) |
7 | 基于质性分析的幼儿教师核心素养体系构建研 | 苏航 | 28 | 2025年第7期(总第631期) |
8 | “五融合五型”“一站式”学生社区育人模式 | 李周密,何典灿 | 32 | 2025年第7期(总第631期) |
9 | 基于学生画像分析的高校精准心理工作探索 | 张荣,等 | 37 | 2025年第7期(总第631期) |
10 | 高校心理委员培训的现状、挑战与体系构建 | 余金聪 | 41 | 2025年第7期(总第631期) |
11 | 培养时代新人视域下高校思想政治教育创新研 | 王丹 | 45 | 2025年第7期(总第631期) |
12 | 基于“师生互构”理念的高校思想政治理论课 | 王萍 | 49 | 2025年第7期(总第631期) |
13 | 航空领域科学家精神 融入航空类大学生思想 | 胡洪志 | 53 | 2025年第7期(总第631期) |
14 | 伟大建党精神引领青年实现“人生三部曲”的 | 黄敏 | 58 | 2025年第7期(总第631期) |
15 | 新质生产力视域下 大学生社会主义核心价值 | 谢夏冰 | 62 | 2025年第7期(总第631期) |
16 | 基于“科教+产教”双融合的 农业信息技术 | 彭彤,等 | 66 | 2025年第7期(总第631期) |
17 | 虚拟仿真技术 在智能制造专业群人才培养中 | 贺凌云 | 70 | 2025年第7期(总第631期) |
18 | 建筑业数字化转型背景下的 土木工程人才培 | 王浩,等 | 74 | 2025年第7期(总第631期) |
19 | “双创生态圈”医学生培养模式实践新探究 | 孙诏楷,等 | 78 | 2025年第7期(总第631期) |
20 | 高职药学专业群数字化改造路径研究 | 李顺源 | 83 | 2025年第7期(总第631期) |
21 | 课程思政融入高校通识教育的信息化教学模式 | 张伟平 | 87 | 2025年第7期(总第631期) |
22 | 碳中和战略背景下自然资源学课程思政教学路 | 冯筱,郭玲霞 | 91 | 2025年第7期(总第631期) |
23 | 产教融合背景下大学物理教学改革探索与实践 | 穆春燕,等 | 95 | 2025年第7期(总第631期) |
24 | 多样化教学方式在固体物理课程教学中的实践 | 李侠,史顺平 | 100 | 2025年第7期(总第631期) |
25 | 数字时代智能产线虚拟仿真教学研究 | 刘树良,等 | 104 | 2025年第7期(总第631期) |
26 | 课程思政融入“动车组运用与维修”课程的路 | 陈迪来,等 | 108 | 2025年第7期(总第631期) |
27 | 基于MCGS组态技术的“可编程控制器技术 | 孔金超 | 113 | 2025年第7期(总第631期) |
28 | 基于“个人—团队”和“课内—课外”双维度 | 张正,等 | 119 | 2025年第7期(总第631期) |
29 | 基于混合式的数据结构理论与实践教学模式探 | 周慧怡,何丽华 | 123 | 2025年第7期(总第631期) |
30 | 人工智能赋能药理学教学改革的策略探讨 | 赵环宇,等 | 127 | 2025年第7期(总第631期) |