序号	篇名	作者	页码	所属目录
31	“讨论式翻转课堂”教学模式 在劳动经济学	徐扬 ， 杨芸	133	2025年第12期（总第636期）
32	“理论+案例+实践”三合一移动课堂 在管	谢冰娜 ，张兴	137	2025年第12期（总第636期）
33	中华优秀传统文化思政元素 融入大学英语教	庄新月	141	2025年第12期（总第636期）
34	人工智能辅助的英语教学方法创新研究	程月圆	145	2025年第12期（总第636期）
35	自媒体助力高校学前师范生自主学习的实践路	李静静，丁 洁	149	2025年第12期（总第636期）
36	生成式AI绘画技术 在学前教育场景中的创	侯文静，肖友兴	153	2025年第12期（总第636期）
37	“教赛融合”视角下高职人才培养创新模式研	何 伟 ，朱金凤	157	2025年第12期（总第636期）
38	高职专创融合课程建设的 理论基础、存在问	黎 雯	162	2025年第12期（总第636期）
39	基于黄炎培职业教育思想的精品开放课程建设	刘 芬，等	166	2025年第12期（总第636期）
40	基于高职医学生职业素养培养的 就业指导课	崔慧通	171	2025年第12期（总第636期）
41	高职学前教育学生专业认同与抑郁的关系：	孔 霞，等	175	2025年第12期（总第636期）
42	基于乡村全面振兴的乡村卓越幼儿教师成长分	张诗雨 ,谢 燕	181	2025年第12期（总第636期）
43	“大思政课”视域下 小学英语的课堂模式重	姬斌 ,伏春霞	185	2025年第12期（总第636期）
44	图书馆之恋	夏学军	卷首语	2025年第12期（总第636期）
45	“石虎晚年隐居对其创作的影响和意义”学术	滋芜	封二、三	2025年第12期（总第636期）