序号	篇名	作者	页码	所属目录
31	教育数字化转型背景下 高职院校教师教学能	吴光辉	141	2025年第21期（总第645期）
32	职业价值观视域下的广东青年返乡发展因素研	黄静潇 ，欧均桐	145	2025年第21期（总第645期）
33	警惕过度强化： 数字素养对高职生懒就业动	万 川 ，等	150	2025年第21期（总第645期）
34	数字化时代 高职学生技能竞赛协同管理机制	芈 隽	155	2025年第21期（总第645期）
35	坚守抑或转岗： 高职院校专职辅导员职业发	谢 宇	160	2025年第21期（总第645期）
36	从“简单叠加”走向“深度融合”： 高职劳	况文娟，等	165	2025年第21期（总第645期）
37	“思专创”背景下 高职医学院校教师队伍建	吉杨丹，等	169	2025年第21期（总第645期）
38	从小初高思维发展一致性的角度 探究幼儿教	杨仁梅	173	2025年第21期（总第645期）
39	数学文化嵌入初中数学教学理念中的探索	朱宏刚，等	177	2025年第21期（总第645期）
40	文化自信视域下 小学语文学习的价值重构与	何盛琴	181	2025年第21期（总第645期）
41	同伴效应对流动儿童学习成绩影响的实证研究	石蓉蓉， 赵清军	185	2025年第21期（总第645期）
42	路牌为引 精神为脉 ——记一堂特殊的开学	安培君	卷首语	2025年第21期（总第645期）
43	养花与养娃	王 玫	封三	2025年第21期（总第645期）