序号	篇名	作者	页码	所属目录
31	张弛有度，收缩自如——浅谈软件操作课程中	徐升	50	2013年第5期中旬刊（总第242期）
32	江苏南中北三区民办幼儿园之差异透析——以	谢苏钰，等	52	2013年第5期中旬刊（总第242期）
33	家庭中幼儿健康意识的培养	周学信	54	2013年第5期中旬刊（总第242期）
34	以传统国学《弟子规》养成幼儿良好饮食习惯	李娜	55	2013年第5期中旬刊（总第242期）
35	评李加宁长篇小说《风筝》	黄承基	57	2013年第5期中旬刊（总第242期）
36	从《理想国》中看西方个性化教育萌芽	廖婧茜	59	2013年第5期中旬刊（总第242期）
37	从人格结构理论解读《独角兽》中汉娜的形象	邓小艳	60	2013年第5期中旬刊（总第242期）
38	栏目策划在理工类大学教学和科研中的地位与	陈北宁 李凤学	62	2013年第5期中旬刊（总第242期）
39	让快乐贯穿阅读中——以2008年《少儿科	许文彩	64	2013年第5期中旬刊（总第242期）
40	中外幼儿图书比较	杜青芸	65	2013年第5期中旬刊（总第242期）
41	中外合作教学在大学英语课堂的应用研究	朱青	67	2013年第5期中旬刊（总第242期）
42	情感因素对西部高校学生英语学习的影响——	王小敏	69	2013年第5期中旬刊（总第242期）
43	高校英语自主学习中心英语学习有效性研究	王艳坤 崔伟丽	71	2013年第5期中旬刊（总第242期）
44	善学者和不善学者在英语学习策略使用中的研	车霄	73	2013年第5期中旬刊（总第242期）
45	基于湖北大学职业技术学院物流英语教学现状	刘磊	75	2013年第5期中旬刊（总第242期）
46	英语交互式教学法探究	江玲	77	2013年第5期中旬刊（总第242期）
47	EFL书面语篇生成的元认知分析	胡多军	79	2013年第5期中旬刊（总第242期）
48	视听说档案袋在大学英语教学中的应用	陈郁 郑洁静	82	2013年第5期中旬刊（总第242期）
49	一般本科院校商务英语方向课程设置的原则及	苑新法 张敬火	83	2013年第5期中旬刊（总第242期）
50	浅议项目教学法在高职英语教学中的应用	龚莉	85	2013年第5期中旬刊（总第242期）
51	录像反馈法在护理英语听说教学中的应用	唐季红	86	2013年第5期中旬刊（总第242期）
52	浅析中英文化差异	韩秀梅	88	2013年第5期中旬刊（总第242期）
53	基于3+1教学模式把精读引进听说课堂的实	左静霞	92	2013年第5期中旬刊（总第242期）
54	试析英语阅读中的返读现象	黄亚琼	94	2013年第5期中旬刊（总第242期）
55	合作型过程写作在商务英语写作教学中的应用	谭梅燕	95	2013年第5期中旬刊（总第242期）
56	宁波家居展商标翻译方法调查分析	马东，等	97	2013年第5期中旬刊（总第242期）
57	论酒店推介资料的跨文化翻译方略	王青梅	98	2013年第5期中旬刊（总第242期）
58	公示语英译现状分析及应对策略探讨——以南	袁玥恒，等	100	2013年第5期中旬刊（总第242期）
59	如何激发中职学生学习英语的兴趣	王咸晖	103	2013年第5期中旬刊（总第242期）
60	做快乐高效的词汇学习者----职高英语词	汤雪雪	106	2013年第5期中旬刊（总第242期）