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多媒体管理人员在教学环节中的角色定位分析

2015-12-18 点击：622 次

作者：	贾立伟王俊鹏
作者单位：	沈阳航空航天大学
摘要：	高效率的信息交流如何才能实现？教学设备升级了，教师教学水平提升了，学生综合素质具备了，就可以了吗？本文主要论述各司其职的现象在当前的教学领域已经是司空见惯，这也导致各部门之间缺少了必要的沟通和配合，直接影响到教学环节的顺利进行。想要实现“教”与“学” 的合二为一，需要多媒体教学环节中各主要角色的紧密配合，其必要性值得教育领域高度重视。而作为多媒体管理人员，教学幕后的工作者，更需要各部门能够正视，其目标也是全心全意为现代化多媒体教学服务，所以更需要多方的积极配合。
关键词：	高效；多媒体教学；角色定位
中图分类号：	G640
基金项目：

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