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“自动控制原理”教学方法浅析

2015-12-18 点击：1068 次

作者：	陈磐
作者单位：	南京工程学院能源与动力工程学院
摘要：	根据自动控制原理课程特点，通过课堂教学实践，探讨了教好该课程的教学方法，获得了一些教学认识和体会：通过优化教学内容，突出教学主线，注重物理意义和结论应用，采用多模式教学，充分利用现代化教学手段，可以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
关键词：	自动控制原理；教学方法；教学效果
中图分类号：	G642
基金项目：	南京工程学院校级科研基金项目（项目编号：272340326101301）。

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