科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

“三严三实”教育实践活动的实质及意义

2016-01-28 点击：707 次

作者：	李博
作者单位：	陕西中医药大学社会科学部
摘要：	“三严三实”教育实践活动的基本内容虽短，但却蕴含着极为丰富的内容，其精神实质在于严字当头，从实处干起。它既是对新时期领导干部的为人之道和为政之德提出的新的要求和基本遵循，同时也为新形势下党的作风建设提供了新的指导，并指明了努力的方向。作为广大党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，具有重大现实意义和深远的历史意义。
关键词：	党风建设；为人之道；为政之德
中图分类号：	D261.3
基金项目：

下一篇：刍议高校学生组织在培育和践行社会主...

上一篇：面向区域发展的协同创新中心布局思考...