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基于易班的形势与政策网络课程教学系统设计研究

2016-02-16 点击：561 次

作者：	孙丽娜李森
作者单位：	上海立信会计学院
摘要：	形势政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容，融合互联网信息技术开拓网络课程教学，成为发展高校形势与政策课程教育的新途径。本文以普及率较高的高校网络教育管理平台易班为载体，首先针对形势与政策课程传统教学模式遭遇互联网时代冲击进行深入分析，然后分别从学习者、教学目标、教学内容、教学资源、教学策略、学习评价等方面对教学系统进行设计，以期为提高形势与政策教育的实效性提供一些启发。
关键词：	易班；形势与政策；网络课程
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系2015 年度上海学校德育实践研究课题“基于易班的形势与政策网络课程建设研究”（课题编号：2015-D-080）的阶段性研究成果。

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