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高校学生参与第二课堂活动的现状与对策——以广东医学院为例

2016-03-02 点击：569 次

作者：	许崇泰，等
作者单位：	广东医学院
摘要：	笔者对所在高校第二课堂活动的开展状况进行调查，结果显示第二课堂活动的作用受到大部分同学肯定，但活动存在普遍质量不高、开展氛围较为沉闷、难以调动学生的参与热情等问题，提出了突显学生主体地位，第一、二课堂有效结合，丰富活动形式，提高宣传力度等解决的对策，为提升高校第二课堂质量提供科学的参考。
关键词：	大学生；第二课堂；现状
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系广东医学院“创新强校工程”项目“基于学校办学理念相匹配的大学生综合素质评价体系构建研究”（4CX14012G）成果之一。

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