欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第21期(...
2024年第20期(...
2024年第19期(...
2024年第18期(...
2024年第17期(...
过刊浏览
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
创意“变”材料智慧“玩”科学——科学区域创设中材料的创意呈现
2016-03-02 点击:533 次
作者:
李岚
作者单位:
杭州市红缨幼儿园
摘要:
本文以科学区域中材料的创意呈现为切入口,发挥 材料在幼儿“玩”科学中的独特价值,在实践中研究材料对 幼儿“玩”科学的积极影响,启发幼儿创意“变”材料,智慧 “玩”科学。以材料巧设为前提呈现生动的游戏情景,以空间 开放为核心支持与材料的互动探究,以问题意识为关键推 进对科学核心经验的把握,引发对科学现象的浓厚兴趣与 深入的探究。
关键词:
科学区域;材料;创意
中图分类号:
G612
基金项目:
下一篇:
地方本科院校转型发展的原因、现状与...
上一篇:
幼儿教师与家长产生矛盾的原因及对策...