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“广告策划与文案”课程项目驱动教学模式探索

2016-03-22 点击：617 次

作者：	鲍静
作者单位：	浙江万里学院文化与传播学院
摘要：	广告策划类课程的应用性和实践性极强，项目驱动的教学模式相较于其他实战教学模式最为适合这类课程。本文分别从教学目标、教学内容、教学方法、考核手段几方面展开，分析“广告策划与文案”课程项目驱动教学模式的教学实践，总结了取得的成效，并就存在的问题提出了解决的办法。
关键词：	广告策划与文案；项目驱动；教学模式
中图分类号：	G642.0
基金项目：	本文为浙江万里学院广告系“广告策划与文案”课程教学改革项目论文成果。

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