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教师职业倦怠成因分析及对策研究

2016-04-08 点击：591 次

作者：	李雨珊
作者单位：	黑龙江大学教育科学研究院
摘要：	教师职业倦怠是当前教师群体极易出现的一种普遍现象，也是一个应当引起教育行业足够重视的问题。教师的教学质量是影响国家教育事业发展的核心，职业倦怠将直接影响教学质量。有效的防治及解决教师职业倦怠有助于教师专业发展，能够为教育事业的发展与进步提供保障。产生教师职业倦怠的原因有很多，大体分为外部和内部两方面因素，应分别从这两方面着手，寻求解决措施。
关键词：	绩效；绩效评估；高校教师绩效评估
中图分类号：	G451.2
基金项目：

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