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Sakai系统对增进政治理论课教学实效分析

2016-04-08 点击：639 次

作者：	沈平
作者单位：	郑州大学西亚斯国际学院文理学院思政教学部
摘要：	在政治理论课教学中引入Sakai 系统辅助教学，能有效整合教育资源，调动学生学习的主动性，使师生角色发生多方面变革，学生学习的必要性和主动性大大增强，教学评估更加客观全面，基本解决网络时代让学生在“云端”学起来代替玩起来的难题。
关键词：	Sakai网络辅助教学；政治理论；教学实效
中图分类号：	G642.1
基金项目：	2015 年度河南省哲学社会科学规划办项目“基于Sakai系统的高等教育教学模式实证分析”的阶段性成果（主持人：沈平，项目编号：2015BJY014）；2015 年度河南省教育厅人文社会科学项目“Sakai环境下民办高校政治理论课教学模式探索”的阶段性成果（主持人：沈平，项目编号：2015-GH-0222）；

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