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“慕课”（MOOC）对我国高等专科医学教学的影响分析

2016-04-08 点击：488 次

作者：	唐娟赵申武
作者单位：	邵阳医学高等专科学校基础课部
摘要：	“慕课”（MOOC）作为一种新的信息化教育技术，具有优质教学资源共享，教学形式新颖，适合网络化、个性化、自主学习等优势，本文结合医学高等专科的实际情况分析慕课对医学教学的影响，以探讨如何充分利用MOOC 的优势推动教育教学的改革，提高教学质量。
关键词：	慕课；医学；教学
中图分类号：	G712
基金项目：	本文为邵阳市教育科学“十二五”规划2015 年度课题（项目编号：SYGH1528）的阶段性成果。

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