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小组合作学习在中职汽修教学中的应用与实施

2016-06-16 点击：479 次

作者：	王六凤
作者单位：	厦门工商旅游学校
摘要：	小组合作学习是一种能促进学生自主探究、合作交流、互帮互学、共同提高的有效教学模式。但小组合作学习要有效实施，取得好的教学效果，要求教师做好设计者、组织者、引导者、调控者的角色转换，否则小组合作学习就容易变成一种流于形式的简单分小组教学。本文阐述了笔者在汽修课程教学中有效实施小组合作学习教学模式的几点感悟。
关键词：	小组合作学习；合作意识；角色定位
中图分类号：	G712
基金项目：

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