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浅谈关于提高临床医学留学生教学质量的思考

2016-07-07 点击：520 次

作者：	李想，等
作者单位：	南通大学
摘要：	在临床医学留学生教育规模不断增大的情境下，如何保证和提高临床医学留学生的教学质量，是保证留学生医学教育可持续发展的关键。在此，结合南通大学的实际教学管理情况，对如何提高临床医学留学生教学质量进行探讨。
关键词：	临床医学留学生；思考；教学质量
中图分类号：	G642
基金项目：

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