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校企合作下基于问题的教学方法（PBL）在高职营销专业中的研究与应用

2016-07-07 点击：532 次

作者：	祝维亮
作者单位：	江西工程职业学院电子商务学院
摘要：	社会经济的高度发展，使得我国正经历着营销需求最强烈，同时又最缺乏科学营销的转型阶段。基于这种情况，作者在下文中联系了当前高职院校的教学现状，简单阐述了营销专业教学的方法，并分析了高职院校营销教学中显露出的问题，之后探讨了如何以问题的教学方法（PBL）为基础，更加高效地进行高职营销专业的教学。文中的研究不仅有助于提升营销专业的教学效率，还能让高职院校培养出更多出色的营销人才，因此非常具有实际意义。实践表明，在众多侧重点不同的教学方法中，PBL 是提升校企合作高职院校营销专业教学效率的最佳方法。
关键词：	PBL ；高职院校；营销专业
中图分类号：	G712
基金项目：

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